Studies in Empowering Education

Revue Hybride de l'Éducation (RHÉ)
Pubblicazione: (2026)

Gender Equality Programmes and Women's Political Participation in East African Politicians' Networks: A Six-Year Exploration in Kenya, Uganda, and Rwanda
di: Mukasa, Erick
Pubblicazione: (2010)

A Qualitative Method Proposal for the Study of Strategy as Practice
di: Leonardo Lemos da Silveira Santos
Pubblicazione: (2021)

Georgia Educational Researcher
Pubblicazione: (2018)

Qualitative Research in Educational Sciences
Pubblicazione: (2025)

Was I Being Critical? Vision and Action in English Language Teacher Education
di: Enrique Alejandro Basabe
Pubblicazione: (2019)

Current Issues in Education
Pubblicazione: (2021)

مجلة البحث العلمي في التربية
Pubblicazione: (2025)

SFU Educational Review
Pubblicazione: (2020)

Ars Educandi
Pubblicazione: (2019)

Mobile Tech in Agricultural Extension: A Case Study of Burkina Faso
di: Zoubo, Agnès, et al.
Pubblicazione: (2011)

Revista Electrónica de Investigación Educativa
Pubblicazione: (2004)

Participatory Land-Use Planning in Ghanaian Rural Communities: An Ethnographic Assessment of Six-Year Implementation Effectiveness
di: Asare, Kofi, et al.
Pubblicazione: (2012)

Netla
Pubblicazione: (2025)

Empowering Urban Slum Women Entrepreneurs in Lagos: An Economic Empowerment Strategy Analysis
di: Chidera, Odogbolu, et al.
Pubblicazione: (2001)

“THEY THINK KIDS ARE STUPID”: yPAR AND CONFRONTATIONS WITH INSTITUTIONALIZED POWER AS CONTEXTS FOR CHILDREN’S IDENTITY WORK
di: Danielle Kohfeldt
Pubblicazione: (2016)

Temps d'Educació
Pubblicazione: (2025)

Revista del Instituto de Investigaciones en Educación
Pubblicazione: (2023)

Decolonial Studies, Non-Extractive Methods, and Participatory Action Research in Accounting
di: Cleia Maria da Silva
Pubblicazione: (2022)

Teacher Identity in Language Pedagogy. A Narrative Perspective from Two Colombian Teacher Educators' Experience
di: Diego Ubaque-Casallas
Pubblicazione: (2023)

Revista Chilena de Pedagogía
Pubblicazione: (2025)

Aula Abierta
Pubblicazione: (2024)

PEDAGOGICAL RESIGNIFICATION IN COMMUNICATION CAREERS THROUGH PARTICIPATORY ACTION RESEARCH AND PHILOSOPHICAL APHORISMS
di: Torres Valdés, Rosa María
Pubblicazione: (2021)

مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی
Pubblicazione: (2023)

Local Communities and Legal Initiatives in West Africa: Insights from Guinea's Contextual Dynamics
di: Keuracoco, Sabrina
Pubblicazione: (2014)

Mapping the Collaborative Research Process
di: Julie Reed Kochanek
Pubblicazione: (2015)

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies
Pubblicazione: (2020)

Indonesian Journal of Education and Pedagogy
Pubblicazione: (2025)

Pedagogía y Saberes
Pubblicazione: (2016)

IJCER (International Journal of Chemistry Education Research)
Pubblicazione: (2023)

Paradigma
Pubblicazione: (2024)

Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
Pubblicazione: (2022)

Forum Pedagogiczne
Pubblicazione: (2024)

Sustainable Development Paradigms in Sierra Leonean Education Systems: A Qualitative Exploration
di: Kargbo, Fatima Fatikha, et al.
Pubblicazione: (2014)

Pulso: Revista de Educación
Pubblicazione: (2017)

Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia
Pubblicazione: (2024)