Buchumschlag

INDIVIDUALIZED READING--CONCLUSIONS BASED ON RESEARCH REPORTS.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	SARTAIN, HARRY W.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1967
Schlagworte:	Academic Ability Grouping (Instructional Purposes) Individual Reading Individualized Programs Primary Education Reading Instruction Research Methodology Research Reviews (Publications) Student Characteristics Teacher Attitudes Teacher Qualifications
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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