PROFESSIONAL EDUCATION AND REFERENCE EFFICIENCY. RESEARCH SERIES NO. 11.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	BUNGE, CHARLES A.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1967
Schlagworte:	Comparative Analysis Evaluation Field Studies Graduate Study Hypothesis Testing Librarians Library Education Library Services Performance Factors Professional Training Reference Services
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