Effects of Teaching i.t.a. to Inner-city Black Children in Kindergarten and First Grade.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Ho, Wai-Ching, And Others
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1972
Schlagworte:	Black Students Grade 1 Initial Teaching Alphabet Kindergarten Reading Instruction Reading Materials Reading Research Spelling Urban Schools Writing Skills
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