Academic Politics, Morale, and Involvement: Preliminary Findings of the Stanford Project on Academic Governance.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Ecker, George Paul, Baldridge, J. Victor
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 1973
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