The Effectiveness of Library Science 1011 in Teaching Bibliographical Skills.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Eyman, David H., Nunley, Alven C., Jr.
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	1977
Materias:	College Libraries Course Evaluation Higher Education Library Instruction Library Skills Undergraduate Study Use Studies
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://eric.ed.gov/?id=ED150962