Salta al contenuto
VuFind
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
Copertina

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Kuh, George D.
Natura: Recurso educativo Open Access
Lingua:en
Pubblicazione: 1982
Soggetti:
College Role
Educational Assessment
Educational Benefits
Educational Objectives
Educational Quality
Evaluation Criteria
Higher Education
Institutional Characteristics
Outcomes of Education
Program Effectiveness
Student Attitudes
Student Characteristics
Student Development
Student Evaluation
Student Participation
Undergraduate Study
Accesso online:https://eric.ed.gov/?id=ED214469
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Sommario
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://eric.ed.gov/?id=ED214469

Documenti analoghi

  • Measurements of Quality in Higher Education: The Role of Institutional Research. AIR 1983 Annual Forum Paper.
    di: Gapen, Kaye, et al.
    Pubblicazione: (1983)
  • What Prospective Students Really Need to Know About Institutional Quality.
    di: Kuh, George D., et al.
    Pubblicazione: (1984)
  • Summary of the 1999 CBC CCSEQ with Comparisons to 1996 Results and 1999 Statewide Responses.
    Pubblicazione: (2000)
  • Noel-Levitz Spring 2001 Student Satisfaction Inventory.
    Pubblicazione: (2001)
  • Western Iowa Tech Community College Student Satisfaction Inventory: Summary of 2001 Results.
    Pubblicazione: (2002)

Opzioni di ricerca

  • Ultime ricerche
  • Ricerca avanzata

Cerca

  • Scorri il catalogo
  • Scorri in ordine alfabetico
  • Esplora selezioni
  • Materiali riservati (per i corsi)
  • Nuovi documenti

Serve aiuto?

  • Suggerimenti per la ricerca
  • Chiedi al bibliotecario
  • FAQ