Buchumschlag

Collection Building vs. Document Delivery: An Evaluation of Methods To Provide NTIS Documents in an Academic Engineering Library.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Butler, John
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1987
Schlagworte:	Academic Libraries Comparative Analysis Cost Effectiveness Efficiency Higher Education Library Collection Development Questionnaires Records (Forms) Scientific and Technical Information Use Studies User Satisfaction (Information)
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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