Discriminant Analysis of Teachers' Learning Styles: Profiled by Teaching Areas.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kirk, Pamela A., O'Neal, E. C.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1988
Schlagworte:	Cognitive Style Comparative Analysis Elementary Secondary Education Individual Differences Learning Processes Public School Teachers Teacher Attitudes
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