Instructional Perspectives: A Dialogue between High School and College Librarians. Promoting Student Independence in the Library. An Annotated Selective Bibliography on the Theme of the 1990 LACUNY Institute.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Penchansky, Mimi B., Comp., Schneider, Lois E., Comp.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 1990
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