Effects of Teaching Learning Strategies with Course Content.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Gillis, M. K., Olson, Mary W.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1989
Schlagworte:	College Freshmen Course Content Higher Education Instructional Effectiveness Integrated Activities Learning Strategies State Universities Student Attitudes Study Habits
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