Buchumschlag

Performance Appraisal vs. Quality Management: Getting Past the Paradox.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marcum, James W.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1995
Schlagworte:	Academic Libraries Data Collection Feedback Higher Education Job Performance Library Administration Management Teams Personnel Evaluation Quality Circles Self Motivation Teamwork Total Quality Management
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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