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Do We Still Need Controlled Vocabulary? Of Course, We Do! But How Do We Get It: The Roles for Text Analysis Softwares.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Greenfield, Rich
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1997
Schlagworte:	Access to Information Authority Control (Information) Automatic Indexing Bibliographic Records Cataloging Comparative Analysis Computer Software Evaluation Electronic Libraries Information Networks Information Technology Internet Library Catalogs Library Development Online Catalogs Standards Technological Advancement World Wide Web
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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