Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Agatucci, Cora, Ahern, Gloria, Mays, Ken, McCown, Jack, Sequeira, Mike
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 1995
Schlagworte:
Classroom Observation Techniques
Community Colleges
Educational Quality
Evaluation Criteria
Evaluation Methods
Faculty Development
Faculty Evaluation
Faculty Promotion
Job Performance
Lesson Observation Criteria
Peer Evaluation
Performance Based Assessment
Teacher Student Relationship
Two Year Colleges
Online-Zugang:https://eric.ed.gov/?id=ED420358
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