So I Made up My Mind: Introducing a Study of Adult Learner Persistence in Library Literacy Programs.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Comings, John T., Cuban, Sondra
Format:	Recurso educativo Open Access
Langue:	en
Publié:	2000
Sujets:	Adult Literacy Library Services Literacy Education Persistence Public Libraries Student Motivation
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https://eric.ed.gov/?id=ED446772