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So I Made up My Mind: Introducing a Study of Adult Learner Persistence in Library Literacy Programs.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Comings, John T., Cuban, Sondra
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2000
Schlagworte:	Adult Literacy Library Services Literacy Education Persistence Public Libraries Student Motivation
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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