Building Info-Skills by Degrees: Embedding Information Literacy in University Study.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Abbott, Wendy, Peach, Deborah
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2000
Schlagworte:	Curriculum Development Foreign Countries Higher Education Information Literacy Information Skills Learner Controlled Instruction Skill Development Workshops World Wide Web
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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https://eric.ed.gov/?id=ED447821