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Buchumschlag

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ediger, Marlow
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2002
Schlagworte:	Classroom Techniques Elementary Secondary Education Holistic Approach Instructional Effectiveness Phonics Reading Instruction Reading Programs Teacher Role
Online-Zugang:	https://eric.ed.gov/?id=ED462675
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