Seattle Central Questions: Institutional and Educational Effectiveness, 2001.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Bystrom, Valerie, Ed., Kempen, Laurie, Ed.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2001
Schlagworte:	Career Planning College Curriculum College Mathematics Community Colleges Curriculum Design Diversity (Student) Educational Planning Internet Library Instruction Minority Groups School Holding Power Student Behavior Technology Two Year College Students Two Year Colleges
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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