Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Haugland, Susan L. |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://eric.ed.gov/?id=ED497065 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Time and Space: A Collaborative Voyage for Junior Astronomers at Londonderry Middle School
von: Chessin, Paula, et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Chessin, Paula, et al.
Veröffentlicht: (2012)
Demystifying the Evaluation Process for Parents: Rubrics for Marking Student Research Projects
von: Shaw, Joan
Veröffentlicht: (2004)
von: Shaw, Joan
Veröffentlicht: (2004)
Designing Rubrics for K-6 Classroom Assessment. Bill Harp Professional Teachers Library Series.
von: Rickards, Debbie, et al.
Veröffentlicht: (1999)
von: Rickards, Debbie, et al.
Veröffentlicht: (1999)
Flexibility Is Key: Co-Creating a Rubric for Programmatic Instructional Assessment
von: Hobscheid, Maya, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Hobscheid, Maya, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Librarian-Teacher Co-Teaching and the Role of School Librarians in Facilitating Inquiry and Maker Learning
von: Koh, Kyungwon, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Koh, Kyungwon, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Controversy, Trials, and Crime--Oh My!
von: Rott, Kim
Veröffentlicht: (2006)
von: Rott, Kim
Veröffentlicht: (2006)
Yes, They Put on Quite a Show, But What Did They Learn?
von: Troutner, Joanne
Veröffentlicht: (1996)
von: Troutner, Joanne
Veröffentlicht: (1996)
Products and Processes: Synergistic Relationships
von: Wallace, Virginia, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Wallace, Virginia, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Community Assessment in Teaching the Research Process
von: Craddock, IdaMae
Veröffentlicht: (2013)
von: Craddock, IdaMae
Veröffentlicht: (2013)
Involving Students in Learning through Rubrics
von: Yoshina, Joan M., et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Yoshina, Joan M., et al.
Veröffentlicht: (2007)
Meet Me at Morning Sing
von: Rodia, Becky
Veröffentlicht: (2004)
von: Rodia, Becky
Veröffentlicht: (2004)
Meeting Students Where They Are: Using Rubric-Based Assessment to Modify an Information Literacy Curriculum
von: Markowski, Brianne, et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Markowski, Brianne, et al.
Veröffentlicht: (2018)
Exploring the Use of Digitally Archived Folk Music to Teach Southern United States History
von: Bousalis, Rina
Veröffentlicht: (2023)
von: Bousalis, Rina
Veröffentlicht: (2023)
Key Words in Instruction. Professional Assessment
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (2005)
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (2005)
The Effects of a Classroom Trade Book Collection on Middle School ESL 5/6 Students.
von: Sheveland, Dawn
Veröffentlicht: (1996)
von: Sheveland, Dawn
Veröffentlicht: (1996)
Assessing Skill Development
von: Mueller, Jon
Veröffentlicht: (2008)
von: Mueller, Jon
Veröffentlicht: (2008)
The Nitty-Gritty Classroom and Behavior Management Resource: Strategies, Reproducibles, and Tips for Teachers
von: Tetteris, Belinda Christine
Veröffentlicht: (2006)
von: Tetteris, Belinda Christine
Veröffentlicht: (2006)
A Study of Selected Aspects of Teacher Education Programs at Institutions of Higher Education in Louisiana
von: Stafford, Norman James, Jr.
Veröffentlicht: (1978)
von: Stafford, Norman James, Jr.
Veröffentlicht: (1978)
Situating Information Literacy within the Curriculum: Using a Rubric to Shape a Program
von: Jastram, Iris, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Jastram, Iris, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Origami as a Teaching Tool for the Elementary Library
von: Shoup, Lynda D.
Veröffentlicht: (2009)
von: Shoup, Lynda D.
Veröffentlicht: (2009)
Media Manners Matter!
von: Riggs, Felice
Veröffentlicht: (2005)
von: Riggs, Felice
Veröffentlicht: (2005)
Levels of Reading Achievement.
von: Ediger, Marlow
Veröffentlicht: (2002)
von: Ediger, Marlow
Veröffentlicht: (2002)
Unequal Access: How Public Library Closures Affect Educational Performance. EdWorkingPaper No. 25-1140
von: Lisa Hanzl, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Lisa Hanzl, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Strength in Flexibility: Using a Flexible Programmatic Instruction Rubric to Promote Librarian Autonomy and Assess IL Skills
von: Maya Hobscheid, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Maya Hobscheid, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Struggling Middle School Readers Learning to Make Intertextual Connections with Texts
von: Johnson, Sunni
Veröffentlicht: (2011)
von: Johnson, Sunni
Veröffentlicht: (2011)
Creating an Assessments Library
von: Duncan, Greg, et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Duncan, Greg, et al.
Veröffentlicht: (2006)
Assessing Experiential Learning to Promote Students' Diversity Engagement
von: Adkins, Denice, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Adkins, Denice, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Feedback in an Age of Efficiency
von: Nichols, T. Philip
Veröffentlicht: (2012)
von: Nichols, T. Philip
Veröffentlicht: (2012)
Evaluation Criteria for the Places of Learning
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (2007)
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (2007)
Suggestions for Improving Retention in the Classroom.
von: Jones, Steven W.
Veröffentlicht: (1985)
von: Jones, Steven W.
Veröffentlicht: (1985)
Developing an Information Literacy Assessment Rubric: A Case Study of Collaboration, Process, and Outcomes
von: Gola, Christina H., et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Gola, Christina H., et al.
Veröffentlicht: (2014)
Authentic Assessment.
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (1998)
von: Callison, Daniel
Veröffentlicht: (1998)
Reading in the Middle School.
von: Ediger, Marlow
Veröffentlicht: (2001)
von: Ediger, Marlow
Veröffentlicht: (2001)
Rocks in the River: The Challenge of Piloting the Inquiry Process in Today's Learning Environment
von: Lambusta, Patrice, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Lambusta, Patrice, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Manual for Teaching Assistants.
Veröffentlicht: (1985)
Veröffentlicht: (1985)
Journey to Egypt: A Board Game
von: Selvidge, Ellen
Veröffentlicht: (2006)
von: Selvidge, Ellen
Veröffentlicht: (2006)
A Step-by-Step Study of Formative Assessment
von: Pietsch, Laura
Veröffentlicht: (2013)
von: Pietsch, Laura
Veröffentlicht: (2013)
Library Program Evaluation: The AASL Planning Guide
von: Hardin, Rebecca M.
Veröffentlicht: (2012)
von: Hardin, Rebecca M.
Veröffentlicht: (2012)
Teaching Writing to At-Risk Students in a Rural High School.
von: Hodges, V. Pauline
Veröffentlicht: (1994)
von: Hodges, V. Pauline
Veröffentlicht: (1994)
Library Media Program Implementation and Student Achievement
von: Farmer, Lesley S. J.
Veröffentlicht: (2006)
von: Farmer, Lesley S. J.
Veröffentlicht: (2006)
Ähnliche Einträge
-
Time and Space: A Collaborative Voyage for Junior Astronomers at Londonderry Middle School
von: Chessin, Paula, et al.
Veröffentlicht: (2012) -
Demystifying the Evaluation Process for Parents: Rubrics for Marking Student Research Projects
von: Shaw, Joan
Veröffentlicht: (2004) -
Designing Rubrics for K-6 Classroom Assessment. Bill Harp Professional Teachers Library Series.
von: Rickards, Debbie, et al.
Veröffentlicht: (1999) -
Flexibility Is Key: Co-Creating a Rubric for Programmatic Instructional Assessment
von: Hobscheid, Maya, et al.
Veröffentlicht: (2022) -
Librarian-Teacher Co-Teaching and the Role of School Librarians in Facilitating Inquiry and Maker Learning
von: Koh, Kyungwon, et al.
Veröffentlicht: (2022)