Collection Management for Youth: Equity, Inclusion, and Learning, Second Edition

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hughes-Hassell, Sandra
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Library Services Library Materials Librarians Access to Information Equal Education Inclusion Library Policy Student Centered Learning Multiple Literacies Decision Making Youth
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