Title I Early Childhood Educators' Perceptions of Black Males' Reading Development Related to the Availability and Representation of Black Male Protagonists in Picture Books in Classroom Libraries in Upstate South Carolina

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
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1. Verfasser: Jeffries, Sherrie L.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2022
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