Buchumschlag

Recognizing and Avoiding Misinformation: Evaluating Sources for a FYW Researched Writing Assignment

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Trisha Kelly Travers
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Misinformation Writing Assignments Information Sources Learning Processes College Freshmen Writing Instruction Teaching Methods Deception Intervention Critical Reading Credibility Student Research Evaluation Criteria Student Improvement Decision Making Student Attitudes Reading Strategies
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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