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If That Don't Do No Good, That Won't Do No Harm: The Uses and Dangers of Mediocrity in Children's Reading

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Egoff, Sheila
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1972
Schlagworte:	Books Childrens Literature Early Reading English Evaluation Language Reading Material Selection
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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