More than a Game...Teaching in the Gamic Mode: Disciplinary Knowledge, Digital Literacy, and Collaboration

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Clyde, Jerremie, Wilkinson, Glenn R.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2012
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