A New Higher Education Curriculum in Organic Chemistry: What Questions Should Be Asked?

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Lafarge, David L., Morge, Ludovic M., Méheut, Martine M.
Natura:	Recurso educativo Open Access
Lingua:	en
Pubblicazione:	2014
Soggetti:	Organic Chemistry Higher Education College Science College Curriculum Educational Principles Teaching Methods Instructional Innovation Curriculum Enrichment Course Content Curriculum Design Educational Practices Educational Strategies Undergraduate Students Questioning Techniques
Accesso online:	Acceder al recurso
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