Why Can't They Keep the Book Longer and Do We Really Need to Charge Fines? Assessing Circulation Policies at the Harold B. Lee Library: A Case Study

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wilson, Duane
Formato: Recurso educativo Open Access
Lenguaje:en
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares