School Library Challenge: Changing Perceptions, Creating Supporters, and Gaining Advocates with Library Advisory Committes

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Harper, Meghan, Schwelik, Jennifer
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:	School Libraries Advisory Committees Advocacy Institutional Advancement Stakeholders Library Development Partnerships in Education Group Dynamics Change Strategies Institutional Role Leadership Responsibility Leadership Role Elementary Secondary Education
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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