Cause: Project Literary Fair/Effect: More Eager Readers

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Spennato, Nicholas A.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1974
Schlagworte:	Books Childrens Literature Learning Centers (Classroom) Libraries Library Services Literature Appreciation Primary Education Reading Reading Centers Reading Interests Student Interests
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