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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Anderson, Theresa Dirndorfer
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Creative Activities Creative Development Creativity Innovation Classroom Techniques Educational Practices Metacognition Librarians Library Role Educational Change Change Strategies Sequential Approach Elementary Secondary Education
Online-Zugang:	https://eric.ed.gov/?id=EJ1041780
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