Salvato in:
| Autore principale: | Gillespie, Ann |
|---|---|
| Natura: | Recurso educativo Open Access |
| Lingua: | en |
| Pubblicazione: |
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://eric.ed.gov/?id=EJ1042700 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Valuing the Impact of the Teacher Librarian from an Evidence Base
di: Gillespie, Ann
Pubblicazione: (2010)
di: Gillespie, Ann
Pubblicazione: (2010)
The Experience of Evidence-Based Practice in an Australian Public Library: An Ethnography
di: Gillespie, Ann, et al.
Pubblicazione: (2016)
di: Gillespie, Ann, et al.
Pubblicazione: (2016)
Public Librarians as Partners in Problem-Based Learning in Secondary Schools: A Case Study in Finland
di: Pietikäinen, Virpi, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Pietikäinen, Virpi, et al.
Pubblicazione: (2017)
Exploring the Use of Evidence in Practice by Australian Special Librarians
di: Howlett, Alisa, et al.
Pubblicazione: (2015)
di: Howlett, Alisa, et al.
Pubblicazione: (2015)
Understanding the Relationship between the Librarian and the Academic
di: Smith, Anne-Marie
Pubblicazione: (2014)
di: Smith, Anne-Marie
Pubblicazione: (2014)
Three Perspectives on Information Literacy in Academia: Talking to Librarians, Faculty, and Students
di: Yevelson-Shorsher, Anna, et al.
Pubblicazione: (2018)
di: Yevelson-Shorsher, Anna, et al.
Pubblicazione: (2018)
The Ruling Relation of Evidence-Based Practice: The Case of Documentary Governance in a Social Welfare Service
di: Pilerot, Ola
Pubblicazione: (2016)
di: Pilerot, Ola
Pubblicazione: (2016)
Meta-Games in Information Work
di: Huvila, Isto
Pubblicazione: (2013)
di: Huvila, Isto
Pubblicazione: (2013)
UK Preparatory School Librarians' and Teachers' Design and Use of Reading Lists: A Qualitative Study of Approaches, Perceptions, and Content
di: Scott, Rebecca, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Scott, Rebecca, et al.
Pubblicazione: (2017)
Practitioner Perceptions of School Library Advocacy
di: Burns, Elizabeth
Pubblicazione: (2015)
di: Burns, Elizabeth
Pubblicazione: (2015)
Experiencing Evidence-Based Library and Information Practice (EBLIP): Academic Librarians' Perspective
di: Luo, Lili
Pubblicazione: (2018)
di: Luo, Lili
Pubblicazione: (2018)
Engaging Learner Support: An Investigation of Faculty-Library Collaboration to Provide Live Course-Specific Learner Support in the Online Classroom Environment
di: Fields, Alison
Pubblicazione: (2014)
di: Fields, Alison
Pubblicazione: (2014)
Preparing Teachers and Librarians to Collaborate to Teach 21st Century Skills: Views of LIS and Education Faculty
di: Latham, Don, et al.
Pubblicazione: (2013)
di: Latham, Don, et al.
Pubblicazione: (2013)
The Academic Librarian: Buying Into, Playing Out, and Resisting the Teacher Role in Higher Education
di: Austin, Trevor, et al.
Pubblicazione: (2013)
di: Austin, Trevor, et al.
Pubblicazione: (2013)
Transforming Roles: Canadian Academic Librarians Embedded in Faculty Research Projects
di: Bedi, Shailoo, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Bedi, Shailoo, et al.
Pubblicazione: (2017)
Exploring Collaboration between Teachers and the School Library Information Specialist on the Instructional Design of Curriculum
di: Allen, Lorraine
Pubblicazione: (2013)
di: Allen, Lorraine
Pubblicazione: (2013)
Issues and Challenges Facing School Libraries in Selected Primary Schools in Gauteng Province, South Africa
di: Paton-Ash, Margie, et al.
Pubblicazione: (2015)
di: Paton-Ash, Margie, et al.
Pubblicazione: (2015)
A Librarian-Teacher Collaboration: Integrating Information Literacy and Technology in the K-12 Classroom
di: Mohamad, Gihan
Pubblicazione: (2017)
di: Mohamad, Gihan
Pubblicazione: (2017)
Competencies Required by Special Librarians: An Analysis by Educational Levels
di: Peyvand Robati, Alireza, et al.
Pubblicazione: (2013)
di: Peyvand Robati, Alireza, et al.
Pubblicazione: (2013)
From Activity to Learning: Using Cultural Historical Activity Theory to Model School Library Programmes and Practices
di: Meyers, Eric M.
Pubblicazione: (2007)
di: Meyers, Eric M.
Pubblicazione: (2007)
Library Education in Greece: New Challenges, New Dimensions--European Convergence and European Diversity
di: Kyriaki-Manessi, Daphne
Pubblicazione: (2003)
di: Kyriaki-Manessi, Daphne
Pubblicazione: (2003)
Interdisciplinarity in Education: Overcoming Fragmentation in the Teaching-Learning Process
di: Santos, Carla Madalena, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Santos, Carla Madalena, et al.
Pubblicazione: (2017)
Educating School Library Leaders for Radical Change through Community Service
di: Kimmel, Sue C., et al.
Pubblicazione: (2016)
di: Kimmel, Sue C., et al.
Pubblicazione: (2016)
Collaboration Plus! The Development of an Information Literacy and Communication Program
di: Dickson, Virginia
Pubblicazione: (2004)
di: Dickson, Virginia
Pubblicazione: (2004)
Making the Most of Professional Learning Communities
di: Hughes-Hassell, Sandra, et al.
Pubblicazione: (2012)
di: Hughes-Hassell, Sandra, et al.
Pubblicazione: (2012)
Research Support in Australian Academic Libraries: Services, Resources, and Relationships
di: Haddow, Gaby, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Haddow, Gaby, et al.
Pubblicazione: (2017)
What Are the Factors That Contribute to Postgraduate International Students' Academic Success? A Malaysian Qualitative Study
di: Nachatar Singh, Jasvir Kaur
Pubblicazione: (2018)
di: Nachatar Singh, Jasvir Kaur
Pubblicazione: (2018)
Professional Competencies and Jurisdictional Claims in Evaluative Bibliometrics: The Educational Mandate of Academic Librarians
di: Petersohn, Sabrina
Pubblicazione: (2016)
di: Petersohn, Sabrina
Pubblicazione: (2016)
School Libraries and Special Education: An Evaluation.
di: Murray, Janet
Pubblicazione: (2000)
di: Murray, Janet
Pubblicazione: (2000)
A Community of Practice Approach to Delivering Research Support Services in a Post-92 Higher Education Institution: A Reflective Case Study
di: Coombs, Jenny, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Coombs, Jenny, et al.
Pubblicazione: (2017)
An Integrated Customer Knowledge Management Framework for Academic Libraries
di: Daneshgar, Farhad, et al.
Pubblicazione: (2012)
di: Daneshgar, Farhad, et al.
Pubblicazione: (2012)
Building a Teacher-Student Community through Collaborative Teaching and Learning: Engaging the Most Affected and Least Consulted
di: Kooy, Mary
Pubblicazione: (2015)
di: Kooy, Mary
Pubblicazione: (2015)
Information Literacy in the Tension between School's Discursive Practice and Students' Self-Directed Learning
di: Gärdén, Cecilia
Pubblicazione: (2016)
di: Gärdén, Cecilia
Pubblicazione: (2016)
Students' Information Literacy Needs: Competencies for Teacher-Librarians in the 21st Century.
Pubblicazione: (1998)
Pubblicazione: (1998)
Passion Trumps Pay: A Study of the Future Skills Requirements of Information Professionals in Galleries, Libraries, Archives and Museums in Australia
di: Howard, Katherine, et al.
Pubblicazione: (2016)
di: Howard, Katherine, et al.
Pubblicazione: (2016)
Instructional Partnerships: A Pathway to Leadership
di: Moreillon, Judi, Ed., et al.
Pubblicazione: (2013)
di: Moreillon, Judi, Ed., et al.
Pubblicazione: (2013)
Revealing Thinking: Teachers Working Together on Information Literacy.
di: Moore, Penny
Pubblicazione: (1999)
di: Moore, Penny
Pubblicazione: (1999)
Librarians' Perspectives on the Factors Influencing Research Data Management Programs
di: Faniel, Ixchel M., et al.
Pubblicazione: (2018)
di: Faniel, Ixchel M., et al.
Pubblicazione: (2018)
Transfer, Lead, Look Inward: Further Study of Preservice School Librarians' Development
di: Mardis, Marcia A.
Pubblicazione: (2013)
di: Mardis, Marcia A.
Pubblicazione: (2013)
A Qualitative Study Exploring Influences on the Types of Online Instructional Support Provided by High School Librarians
di: Bryan, Valerie S.
Pubblicazione: (2014)
di: Bryan, Valerie S.
Pubblicazione: (2014)
Documenti analoghi
-
Valuing the Impact of the Teacher Librarian from an Evidence Base
di: Gillespie, Ann
Pubblicazione: (2010) -
The Experience of Evidence-Based Practice in an Australian Public Library: An Ethnography
di: Gillespie, Ann, et al.
Pubblicazione: (2016) -
Public Librarians as Partners in Problem-Based Learning in Secondary Schools: A Case Study in Finland
di: Pietikäinen, Virpi, et al.
Pubblicazione: (2017) -
Exploring the Use of Evidence in Practice by Australian Special Librarians
di: Howlett, Alisa, et al.
Pubblicazione: (2015) -
Understanding the Relationship between the Librarian and the Academic
di: Smith, Anne-Marie
Pubblicazione: (2014)