Rocks in the River: The Challenge of Piloting the Inquiry Process in Today's Learning Environment

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lambusta, Patrice, Graham, Sandy, Letteri-Walker, Barbara
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	School Libraries Librarians Inquiry Models Library Instruction Research Skills Scoring Rubrics Teaching Methods Urban Schools
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