Massive Open Online Librarianship: Emerging Practices in Response to MOOCs
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Salvato in:
| Autore principale: | Mune, Christina |
|---|---|
| Natura: | Recurso educativo Open Access |
| Lingua: | en |
| Pubblicazione: |
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Teaching and Its Discontents: How Academic Librarians Are Negotiating a Complicated Role
di: Julien, Heidi, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Julien, Heidi, et al.
Pubblicazione: (2022)
Kicking ASSessment: Using Information Fluency Assessment to Expand Librarian Roles, Engage in High-Impact Practices, and Create Sustained Contact with Online Learners
di: Adams, Katherine, et al.
Pubblicazione: (2017)
di: Adams, Katherine, et al.
Pubblicazione: (2017)
Librarians in Your Midst: The Embedded Librarian Program at PVCC
di: Skinner, Laura C.
Pubblicazione: (2013)
di: Skinner, Laura C.
Pubblicazione: (2013)
The Library's Contribution to Student Learning: Inspirations and Aspirations
di: Oakleaf, Megan
Pubblicazione: (2015)
di: Oakleaf, Megan
Pubblicazione: (2015)
The Impact of Technology and a No Remediation Policy on Non-Traditional Students
di: Williams, Clay, et al.
Pubblicazione: (2005)
di: Williams, Clay, et al.
Pubblicazione: (2005)
The Student and the Library-College
di: Sheehan, Helen
Pubblicazione: (1976)
di: Sheehan, Helen
Pubblicazione: (1976)
Community College Librarian Views of Student Information Literacy Needs
di: Don Latham, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Don Latham, et al.
Pubblicazione: (2024)
Information Literacy at an Academic Library: Development of a Library Course in an Online Environment
di: Lee, Marta, et al.
Pubblicazione: (2005)
di: Lee, Marta, et al.
Pubblicazione: (2005)
Information Literacy Practices and Perceptions of Community College Librarians in Florida and New York
di: Julien, Heidi, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Julien, Heidi, et al.
Pubblicazione: (2020)
The Library's Influence and Impact on Learning: A Case Study from the Open University (UK)
di: Killick, Selena
Pubblicazione: (2023)
di: Killick, Selena
Pubblicazione: (2023)
"We're a Little Different:" Business Information Literacy Perspectives on the ACRL "Framework"
di: Click, Amanda B., et al.
Pubblicazione: (2021)
di: Click, Amanda B., et al.
Pubblicazione: (2021)
Patterns of Differentiation of Students' Competencies: A Comparative Study
di: Glowacka, Ewa, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Glowacka, Ewa, et al.
Pubblicazione: (2020)
The College Connection. Spring/Summer 2006
di: Kasowitz-Scheer, Abby
Pubblicazione: (2006)
di: Kasowitz-Scheer, Abby
Pubblicazione: (2006)
Creating a Library Orientation Card Game to Reach New Transfer Students
di: Giles, Kelly, et al.
Pubblicazione: (2019)
di: Giles, Kelly, et al.
Pubblicazione: (2019)
The Kids Are All Right: How Libraries Can Best Serve Transfer Students
di: Vinyard, Marc
Pubblicazione: (2020)
di: Vinyard, Marc
Pubblicazione: (2020)
Teaching an Online Information Literacy Course.
di: Manuel, Kate
Pubblicazione: (2001)
di: Manuel, Kate
Pubblicazione: (2001)
Learning by Doing: The Freshman-Year Curriculum and Library Instruction.
di: Nugent, Chris, et al.
Pubblicazione: (2000)
di: Nugent, Chris, et al.
Pubblicazione: (2000)
Tailoring Library Instruction for Non-Science Majors Taking Hybrid and Online Science Classes: Student Perceptions of Information Literacy in the Virtual Environment
di: Gamtso, Carolyn White, et al.
Pubblicazione: (2018)
di: Gamtso, Carolyn White, et al.
Pubblicazione: (2018)
Librarian Challenge: Reaching College Freshmen. Spotlight Feature
di: Dopke-Wilson, MariRae
Pubblicazione: (2007)
di: Dopke-Wilson, MariRae
Pubblicazione: (2007)
Shhh! No Talking about Retention in the Library!
di: Blackburn, Heidi
Pubblicazione: (2010)
di: Blackburn, Heidi
Pubblicazione: (2010)
Aligning Experiences: Comparing and Contrasting K12 and Post-Secondary Space, Resources, and Services to Smooth the College Transition
di: Lewis, Zachary, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Lewis, Zachary, et al.
Pubblicazione: (2020)
Student Perspectives on Information Literacy Course Titles
di: Annis Lee Adams, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Annis Lee Adams, et al.
Pubblicazione: (2024)
BI Vignettes: Computer Technology: Pandora's Box or Toolbox?
di: Davidson, Jeanne R.
Pubblicazione: (1994)
di: Davidson, Jeanne R.
Pubblicazione: (1994)
Library Connection: An Interactive, Personalized Orientation for Online Students
di: Raish, Victoria, et al.
Pubblicazione: (2019)
di: Raish, Victoria, et al.
Pubblicazione: (2019)
The Librarian Leading the Machine: A Reassessment of Library Instruction Methods
di: Greer, Katie, et al.
Pubblicazione: (2016)
di: Greer, Katie, et al.
Pubblicazione: (2016)
The Power of Presence: One-Shots, Relational Teaching, and Instruction Librarianship
di: Arellano Douglas, Veronica, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Arellano Douglas, Veronica, et al.
Pubblicazione: (2022)
Information Literacy in Mathematics Undergraduate Education: Where Does It Stand Today?
di: Bussmann, Jeffra Diane, et al.
Pubblicazione: (2015)
di: Bussmann, Jeffra Diane, et al.
Pubblicazione: (2015)
Testing the Effectiveness of Interactive Multimedia for Library-User Education
di: Markey, Karen, et al.
Pubblicazione: (2005)
di: Markey, Karen, et al.
Pubblicazione: (2005)
Identifying the Information-Seeking Behaviors of Students, the Expectations of Faculty, and the Role of Librarians in Writing Assignments That Require Students to Use Information Sources in Selected Pennsylvania Community Colleges: A Model for Instruction
di: Barbara A. Zaborowski
Pubblicazione: (2008)
di: Barbara A. Zaborowski
Pubblicazione: (2008)
Process of Implementing Support for Students with Disabilities at Sixteen Japanese Academic Libraries
di: Hiroyo Matsudo, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Hiroyo Matsudo, et al.
Pubblicazione: (2025)
Libraries and Learning.
di: Gee, E. Gordon, et al.
Pubblicazione: (1987)
di: Gee, E. Gordon, et al.
Pubblicazione: (1987)
Beyond the Web Tutorial: Development and Implementation of an Online, Self-Directed Academic Integrity Course at Oakland University
di: Greer, Katie, et al.
Pubblicazione: (2012)
di: Greer, Katie, et al.
Pubblicazione: (2012)
Library Tools for Connecting with the Curriculum
di: Fernekes, Robert W., et al.
Pubblicazione: (2004)
di: Fernekes, Robert W., et al.
Pubblicazione: (2004)
Information Literacy and the Library.
di: Olevnik, Peter P.
Pubblicazione: (1991)
di: Olevnik, Peter P.
Pubblicazione: (1991)
Drawing First-Year Students: Seven Inventive Programs Attract Newcomers on Campus
di: Boule, Michelle
Pubblicazione: (2009)
di: Boule, Michelle
Pubblicazione: (2009)
Is the Library One-Shot Effective? A Meta-Analytic Study
di: Cook, Dani Brecher
Pubblicazione: (2022)
di: Cook, Dani Brecher
Pubblicazione: (2022)
Why One-Shot Information Literacy Sessions Are Not the Future of Instruction: A Case for Online Credit Courses
di: Mery,Yvonne, et al.
Pubblicazione: (2012)
di: Mery,Yvonne, et al.
Pubblicazione: (2012)
Librarian in the Classroom.
di: Sabol, Cathy
Pubblicazione: (1977)
di: Sabol, Cathy
Pubblicazione: (1977)
Information Literacy Skills: An Exploratory Focus Group Study of Student Perceptions.
di: Morrison, Heather
Pubblicazione: (1997)
di: Morrison, Heather
Pubblicazione: (1997)
Bridging the Gap: Information Literacy and Learning in Online Undergraduate Courses
di: Zakharov, Wei, et al.
Pubblicazione: (2019)
di: Zakharov, Wei, et al.
Pubblicazione: (2019)
Documenti analoghi
-
Teaching and Its Discontents: How Academic Librarians Are Negotiating a Complicated Role
di: Julien, Heidi, et al.
Pubblicazione: (2022) -
Kicking ASSessment: Using Information Fluency Assessment to Expand Librarian Roles, Engage in High-Impact Practices, and Create Sustained Contact with Online Learners
di: Adams, Katherine, et al.
Pubblicazione: (2017) -
Librarians in Your Midst: The Embedded Librarian Program at PVCC
di: Skinner, Laura C.
Pubblicazione: (2013) -
The Library's Contribution to Student Learning: Inspirations and Aspirations
di: Oakleaf, Megan
Pubblicazione: (2015) -
The Impact of Technology and a No Remediation Policy on Non-Traditional Students
di: Williams, Clay, et al.
Pubblicazione: (2005)