External Reporting Lines of Academic Special Libraries: A Health Sciences Case Study

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Buhler, Amy G., Ferree, Nita, Cataldo, Tara T., Tennant, Michele R.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2010
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