Nonaffiliated Users in Academic Libraries: Using W.D. Ross's Ethical Pluralism to Make Sense of the Tough Questions

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Lenker, Mark, Kocevar-Weidinger, Elizabeth
Format: Recurso educativo Open Access
Langue:en
Publié: 2010
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires