How Institutionalized Are Model License Use Terms? An Analysis of E-Journal License Use Rights Clauses from 2000 to 2009

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Eschenfelder, Kristin R., Tsai, Tien-I, Zhu, Xiaohua, Stewart, Brenton
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2013
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