Who Publishes in Top-Tier Library Science Journals? An Analysis by Faculty Status and Tenure

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Galbraith, Quinn, Smart, Elizabeth, Smith, Sara D., Reed, Megan
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2014
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