Imler, B., & Eichelberger, M. (2014). Commercial Database Design vs. Library Terminology Comprehension: Why Do Students Print Abstracts Instead of Full-Text Articles?
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Imler, Bonnie, und Michelle Eichelberger. Commercial Database Design Vs. Library Terminology Comprehension: Why Do Students Print Abstracts Instead of Full-Text Articles? 2014.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Imler, Bonnie, und Michelle Eichelberger. Commercial Database Design Vs. Library Terminology Comprehension: Why Do Students Print Abstracts Instead of Full-Text Articles? 2014.
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