Searching Databases without Query-Building Aids: Implications for Dyslexic Users

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Berget, Gerd, Sandnes, Frode Eika
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2015
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