Buchumschlag

Minding the Gaps: Exploring the Space between Vision and Assessment in Information Literacy Work

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jacobs, Heidi L. M.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2013
Schlagworte:	Information Literacy Educational Change Academic Libraries Academic Standards Library Instruction Educational Practices Teaching Methods Library Role Change Strategies Library Associations
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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