Alabi, J., & Weare, W. H., Jr. (2014). Peer Review of Teaching: Best Practices for a Non-Programmatic Approach.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Alabi, Jaena, und William H. Weare, Jr. Peer Review of Teaching: Best Practices for a Non-Programmatic Approach. 2014.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Alabi, Jaena, und William H. Weare, Jr. Peer Review of Teaching: Best Practices for a Non-Programmatic Approach. 2014.
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