Buchumschlag

Convergence in Library and Museum Studies Education: Playing around with Curriculum?

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Martens, Marianne, Latham, K. F.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Museums Library Education Library Science Holistic Approach Transformative Learning Libraries Archives Library Services Library Role Users (Information) Learning Activities
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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