Academic Literacies as Cornerstones in Course Design: A Partnership to Develop Programming for Faculty and Teaching Assistants

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bury, Sophie, Sheese, Ron
Formato: Recurso educativo Open Access
Lenguaje:en
Publicado: 2016
Materias:
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