Buchumschlag

Unsorting Ourselves: A Critical Role for LIS Education. A Short Communication

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Turner, Deborah, Gorichanaz, Tim
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Information Science Education Users (Information) Media Selection Information Sources Database Design Beliefs Search Strategies Undergraduate Students Generational Differences Usability User Needs (Information)
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