Teacher Self-Efficacy Perceptions, Learning Oriented Motivation, Lifelong Learning Tendencies of Candidate Teachers: A Modeling Study

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Akyol, Bertan
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2016
Materias:	Self Efficacy Teacher Motivation Lifelong Learning Preservice Teachers Structural Equation Models Correlation Foreign Countries
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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