Buchumschlag

Philosophy of Data: Why?

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Furner, Jonathan
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2017
Schlagworte:	Data Educational Philosophy Statistical Studies Information Science Education Relevance (Education) Educational Needs Units of Study
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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