Public Librarians as Partners in Problem-Based Learning in Secondary Schools: A Case Study in Finland

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Pietikäinen, Virpi, Kortelainen, Terttu, Siklander, Pirkko
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2017
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