Using Geospatial Analysis to Align Little Free Library Locations with Community Literacy Needs

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Rebori, Marlene K., Burge, Peter
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2017
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