Using Geospatial Analysis to Align Little Free Library Locations with Community Literacy Needs

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rebori, Marlene K., Burge, Peter
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2017
Materias:	Community Needs Community Information Services Literacy Maps Cartography Locational Skills (Social Studies) Community Resources Spatial Ability Reading Achievement Language Proficiency Achievement Gap Grade 4 Alignment (Education) Extension Education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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