Rethinking the Subscription Paradigm for Journals: Using Interlibrary Loan in Collection Development for Serials

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Barton, Gail Perkins, Relyea, George E., Knowlton, Steven A.
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge